PMQ Seed 2023童友引力校園計劃（初小組）課程「玩具拯救隊」以設計思維為基礎，導師團隊小市山設計通過教授學生動手進行升級改造，為本來準備被捨棄的舊玩具賦予新生命。參與學生在20小時的課程内進行不同活動，包括以分組形式製作流動車，放置及分享經改造的玩具。學生可了解流動車的不同結構並組裝部件，以及改造不同玩具零件。在導師團隊帶領及指導下，學生可從中鍛煉協作、解難和溝通能力，發揮創意與想像，為舊玩具延續生命，提升對可持續發展的意識。
心 : 學生先認識不同種類的塑膠玩具對環境帶來的影響，其後各組學生獲分派一個用家角色，學習透過同理心了解用家需要，構思為用家製作的流動車。
釋: 學生針對用家需要，按照穩定、可移動、多功能、適合用家和美觀共五個評判標準，構思流動車的設計。
想: 學生分組繪畫流動車初稿，然後嘗試製作立體紙模型，模擬為用家設計的流動車。
做: 學生按照構想，製作流動車的部件及設置額外零件；學生利用收集而來的舊玩具及導師提供的物料進行玩具改造，實踐設計。
試: 學生製作流動車及改造玩具後，需要進行測試，並調整設計。完成流動車後，學生向家長匯報及分享成果。
參與學校（依筆畫排序）：
東華三院黃士心小學
祖堯天主教小學
馬鞍山循道衛理小學
黃埔宣道小學
教學團隊由小市山設計（Littleurbanmountain Design）主理，並結合一眾跨界創意人士，包括建築師、設計師、工匠/手作人以及戲劇教育導師，讓學生透過工作坊體驗設計思維的過程。小市山設計 ── 一所年輕的設計工作室，2017年由建築師楊建邦及劇場藝術家賴閃芳於這共同成立，專注於建築設計、室內設計和藝術創作。小市山設計一直關注建築與人的關係。由最初參與可持續發展和社區建築相關的計劃開始，如今工作室項目已擴展至藝術裝置、社區營造、建築及室內設計。
PMQ Seed 2023童友引力校園計劃（高小組）課程「社區探紀」以設計思維為基礎，導師團隊AaaM 建築設計工作室以小孩自主探索好玩社區為主題，在20小時的課程内向學生傳授主導拍攝及剪輯的方法，讓學生運用影像工具與自製的道具，與街坊互動，藉此開拓孩子的同理心、好奇心與自信心，提升孩子對媒體整合以及社區探索的能力。
心: 學生認識如何透過同理心，觀察他人所處的環境，理解及思考他人的想法和感受。同時，學生學習基本拍攝技巧，包括錄像工具的使用、鏡頭運用及影片剪輯。
釋: 學生分組進行活動，計劃與組員的社區探索行程，及鎖定訪問地點，以拍攝心目中的好玩社區。
想: 學生需要構思影片的分鏡内容及現場拍攝流程，包括設定訪問問題及遊戲。
做: 學生到學校附近的社區採訪街坊、設置道具、小遊戲，並拍攝街訪和輔助鏡頭，繼而分工剪輯影片。
試: 學生剪輯影片後，需檢視影片内容，並進行修改及調整。影片完成後會於放映會上向家長展示成果，及分享參與感受。
參與學校：
東華三院鄧肇堅小學
長沙灣天主教小學
港澳信義會明道小學
勵志會梁李秀娛紀念小學
AaaM 建築設計工作室，相信建築、空間與社區是人與人交流互動的媒介，並透過從事建築設計、空間裝置、文字創作、策展與設計工作坊等傳播建築及設計文化。除設計相關項目以外，AaaM 亦具豐富教育及公衆互動工作坊經驗，過往數年積極於各級中小學推動設計思維教育。
參與學校（依筆畫排序）：
東華三院黃士心小學
祖堯天主教小學
馬鞍山循道衛理小學
黃埔宣道小學
參與學校（依筆畫排序）：
東華三院鄧肇堅小學
長沙灣天主教小學
港澳信義會明道小學
勵志會梁李秀娛紀念小學
